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南通航运职业技术学院2015年单独招生考试大纲

来源:互联网

时间:2015-12-31

阅读数:610

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第一部分 南通航运职业技术学院文化科目考试大纲

南通航运职业技术学院2015年单独招生文化考试科目为语文、数学、英语/日语,总分300分。文化科目测试方式为笔试,考试题型可参照2014年单独招生考题(节选)。

文化测试时间:2015年3月30日(周一)8:30-10:00(语文)、10:20-11:50(数学)、13:00-14:30(英语/日语)。

单独招生文化科目考试依据江苏省普通高中各科目课程标准,由学院统一组织命题、考试和评卷。文化科目考试大纲按照江苏省普通高校统一招生考试语文、数学、英语/日语科目考试大纲执行。

第二部分 单独招生综合素质考试大纲

南通航运职业技术学院2015年单独招生综合素质考核总分120分,考试时间为2015年3月30日(周一)15:00-16:30。

普通文理科综合素质考核内容主要包括计算机基础知识、人文知识、自然科普知识、道德素养、理解交流能力、思维分析能力等,考核形式为笔试。

艺术类综合素质主要考核创意设计、美术基础等,考核形式为素描。

一、普通文理科

(一)命题指导思想

高职院校单独招生是省内部分高职院校进行单独报名、单独组织考试、单独录取的招生改革试点工作,招生对象为普通高中毕业生(含符合普通高考录取条件的其他高级中等教育学校毕业生)。学院根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

命题以能力测试为主导,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力,重视对考生综合科学素养的考查,注重理论联系实际,激发学生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学培养目标的实现。

(二)考试形式

考试采用闭卷、笔答的形式,考试时间90分钟,试卷满分120分。

(三)试题类型

试卷均为四选一的选择题

(四)考试内容及内容比例

综合素质考试内容主要包括信息技术、人文知识、自然科普知识、道德素养等内容,考查考生的理解交流能力、思维分析能力等。

其中各部分内容比例为

(1)计算机基础知识(10%)

(2)人文知识(35%)

(3)自然科普知识(35%)

(4)道德素养(5%)

(5)理解交流能力(5%)

(6)思维分析能力(10%)

理解交流能力和思维分析能力的考查涵盖在前四项考查中。

(五)具体考试内容

1.信息技术

(1)信息获取:信息及其特征;信息技术及其发展简史;信息的获取过程;网络信息的检索;信息的鉴别与评价。

(2)信息加工与表达:信息加工的方式;文本信息的加工;表格信息的加工;多媒体信息的加工;信息的智能化加工;信息的发布与交流。

(3)信息资源管理:信息资源管理的目的和方法;信息资源的管理;数据库信息资源管理。

(4)信息技术与社会:信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响;信息安全与保护;网络使用规范和有关伦理道德。

(5)网络技术应用:网络技术基础;因特网的接入与使用;网站设计与评价。

2.人文知识

(1)历史

① 古代部分:古代中国的政治制度;古代中国的经济;古代中国的科学技术与文学艺术。

② 近代部分: 西方人文精神的发展;新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展;欧美资产阶级代议制的确立与发展;科学社会主义理论的诞生;近代科学革命与技术革命;近代中国反侵略、求民主的斗争;近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展;近代中国的思想解放潮流。

③ 现代部分:俄国十月革命与苏联社会主义建设;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势;现代科学技术; 19世纪末以来的世界文学艺术;现代中国的政治建设与祖国统一;现代中国的对外关系;中国特色社会主义建设的道路;中国近现代社会生活的变迁;20世纪以来的重大思想理论成果;现代中国科技发展的主要成就。

(2)地理

① 地理Ⅰ

(Ⅰ)宇宙中的地球:地球所处的宇宙环境;太阳对地球的影响;地球运动的地理意义;地球的圈层结构。

(Ⅱ)自然环境中的物质运动和能量交换: 地壳内部物质循环;地表形态的变化; 大气受热过程;气压带和风带;天气系统;水循环;洋流。

(Ⅲ)自然环境的整体性和差异性: 自然地理要素与地理环境;地理环境的整体性; 地理环境的差异性。

(Ⅳ)自然环境对人类活动的影响: 地表形态与聚落及交通线路;气候变化与人类活动。

(Ⅴ)自然资源与人类活动;自然灾害。

② 地理Ⅱ

(Ⅰ)人口与城市:人口增长模式;人口迁移;人口数量与环境;城市的空间结构;城市服务功能;城市化;地域文化。

(Ⅱ)生产活动与地域联系:农业区位与农业地域类型;工业区位与工业地域;生产活动对地理环境的影响;生产活动中的地域联系;交通与聚落、商业网点。

(Ⅲ)人类与地理环境的协调发展:人地关系思想的历史演变;环境问题;可持续发展。

3.自然科普知识

(1)物理

运动的描述;相互作用与运动规律;机械能与能源;抛体运动与圆周运动;经典力学的成就与局限性。

(2)生物

分子与细胞:包括细胞的分子组成;细胞的结构;细胞的代谢;细胞的增殖,细胞的分化、衰老和凋亡。

遗传与进化:包括遗传的细胞基础;遗传的分子基础;遗传的基本规律;生物的变异;人类遗传病;生物的进化。

4.道德素养

(1)公民的基本道德要求;国家结构、机构;政体、国体;当代国际社会。

(2)文化生活:文化与生活;文化传承与创新;中华文化与民族精神;发展中国特色社会主义文化。

(3)生活与哲学:生活智慧与时代精神;探索世界与追求真理;思想方法与创新意识;认识社会与价值选择。

(4)时事政治:2014年9月至2014年12月的国内外重大时事。

二、艺术类

(一)考试课程内容和要求:

1、考试课程内容:基础造型;静物(人像)写生;静物(人像)默写。

2、考试要求:

(1)考试类别:写生、默画或命题考试。

(2)记分方式:满分为120分。

(3)考试材料:八开素描纸(考场提供,不得外带),限用铅笔、炭笔(考生自备)。

(4)考试时间:90分钟。

(二)考试形式(选其一):

1、静物(人像)结构素描写生  

2、静物(人像)明暗素描写生 

3、静物(人像)结构素描默写

4、静物(人像)明暗素描默写

5、命题画的表现

(三)主要知识点: 

1. 素描基础理论  

(1)素描的基本概念  

(2)素描的种类  

(3)素描简史  

2. 素描的基本表现要素  

(1)线条  

(2)构图  

(3)透视  

(4)比例  

(5)结构  

(6)明暗  

(7)质感  

(8)空间 

(四)考试准备及建议:

1.应加强造型基本功的训练,熟练地运用绘画透视,构图知识,以写实性手法为主要表现形式。

2.应具有熟练运用铅笔、炭笔工具和普通素描纸材料表现对象的技能、技巧。

3.培养敏锐的观察能力及准确、生动的表现能力和一定的创意设计表现能力。

4.应加强绘画透视、造型基础等相关专业技法理论知识的学习,熟悉和理解素描技法的表达方式,提高素描的鉴赏能力、表现能力和创新能力。

(五)成绩评定标准:

1. 120-100分(优秀)

能全面地掌握素描的基础理论,并能将理论应用于实践操作,能熟练地把握素描的造型规律,形体结构、比例、透视准确,构图安排合理,明暗表现到位,具有较强的空间感,表现了形体的质感,刻画深入,形体的主次、虚实关系表现到位,技法娴熟,画面生动完整,作品整体感强,有自己的独特个性语言,具有一定的创意设计表现能力。 

2. 99-90分(良好)  

能比较好地掌握素描的基础理论,能将理论与实践相结合,较好地掌握素描的造型规律,形体的结构、比例、透视比较准确,有构图意识,能比较深入地表现形体的明暗关系,处理了空间感,对质感有一定表现,能处理画面的各种关系,画面比较完整。 

3. 89-80分(中等) 

能基本掌握素描的基础理论,基本掌握素描的造型规律,形体结构、比例、透视基本准确但不够严谨。能基本把握构图,无明显缺陷。有明暗表现,但不够深入。空间感较弱,有画面关系处理意识但不够理想,能基本完成作业。 

4. 79-72分(及格)  

对素描的基础理论有一定的认识和理解,能基本完成写生实践操作,对形体的结构、比例、透视有基本的认识但不能准确地表达。有一定的构图,但存在明显的缺陷。能对形体作简单的明暗表现,空间感较弱,画面形体关系较僵硬、呆板,能在规定的时间内完成考试作业。  

5. 72分以下(不及格) 

不能理解素描的基础理论和基本概念,对形体的结构、比例和透视把握不准,有明显的错误,构图安排能力弱,对组合的形体关系处理欠思考。没有对形体的明暗和空间感进行表现,画面缺乏应有的处理,关系僵硬、呆板,不能在规定的时间内完成考试作业。

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